Ebook Ekonomi Kelas 10 Bagian 5.
Buku pelajaran Ekonomi ini disusun berdasarkan kurikulum, yang dalam mata pelajaran Ekonomi memiliki tujuan memberikan beberapa kemampuan
kepada peserta didik, yaitu kemampuan-kemampuan untuk:
1. memahami sejumlah konsep ekonomi untuk mengaitkan peristiwa dan masalah ekonomi dengan kehidupan sehari-hari, terutama yang terjadi di lingkungan individu, rumah tangga, masyarakat, dan negara;
2. menampilkan sikap ingin tahu terhadap sejumlah konsep ekonomi yang diperlukan untuk mendalami ilmu ekonomi;
3. membentuk sikap bijak, rasional, dan bertanggung jawab dengan memiliki pengetahuan dan keterampilan ilmu ekonomi, manajemen, dan akuntansi yang bermanfaat bagi diri sendiri, rumah tangga, masyarakat, dan negara;
4. membuat keputusan yang bertanggung jawab mengenai nilai-nilai sosial ekonomi dalam masyarakat yang majemuk, baik dalam skala nasional maupun internasional.
kepada peserta didik, yaitu kemampuan-kemampuan untuk:
1. memahami sejumlah konsep ekonomi untuk mengaitkan peristiwa dan masalah ekonomi dengan kehidupan sehari-hari, terutama yang terjadi di lingkungan individu, rumah tangga, masyarakat, dan negara;
2. menampilkan sikap ingin tahu terhadap sejumlah konsep ekonomi yang diperlukan untuk mendalami ilmu ekonomi;
3. membentuk sikap bijak, rasional, dan bertanggung jawab dengan memiliki pengetahuan dan keterampilan ilmu ekonomi, manajemen, dan akuntansi yang bermanfaat bagi diri sendiri, rumah tangga, masyarakat, dan negara;
4. membuat keputusan yang bertanggung jawab mengenai nilai-nilai sosial ekonomi dalam masyarakat yang majemuk, baik dalam skala nasional maupun internasional.
Sejalan dengan tujuan tersebut, buku ini disusun dengan memiliki beberapa
karakteristik, sebagai berikut:
1. Bahasa mudah dipahami
Buku pelajaran ekonomi ini disusun dengan bahasa yang mudah dipahami sehingga memudahkan siswa mendalami materi yang dibahas.
2. Merangsang berpikir kritis
Untuk merangsang siswa berpikir kritis, buku ini disusun dengan cara menyajikan kasus-kasus menarik untuk dibahas dan diperdebatkan siswa. Sebagai contoh: kasus elastisitas penawaran di akhir bab V pada kegiatan 5.4 yang berusaha menyadarkan siswa bahwa ilmu pengetahuan tidak stagnan, tapi berkembang. Pada kasus tersebut siswa dituntut berpikir kritis dan ke depan.
3. Merangsang berpikir terbuka
Hampir segala hal di dunia ini berubah. Buku ini merangsang siswa untuk selalu berpikir terbuka, tidak kaku dan bisa menerima perubahan. Caranya, melalui rubrik kegiatan siswa, siswa didorong mengemukakan ide dan gagasan baru.
4. Contoh dan peristiwa up to date
Setiap pembahasan materi buku ini berupaya menggunakan contoh-contoh dan peristiwa yang up to date, yang sesuai dengan perkembangan zaman. Hukum Dasar Kimia v
5. Analisis matematik
Untuk mempermudah siswa memahami konsep-konsep tertentu yang terkadang membingungkan, buku ini memberi jalan keluar dengan cara menyajikan analisis matematik yang jelas. Sebagai contoh: Pada pembahasan mengenai PDB (Produk Domestik Bruto) dan PNB (Produk Nasional Bruto) siswa memperoleh keterangan yang jelas berkat adanya analisis matematik.
6. Penjelasan utuh dan lengkap
Adakalanya siswa sulit memahami suatu rumus karena tidak mendapatkan penjelasan yang utuh dan lengkap. Buku ini berusaha memberikan penjelasan secara utuh dan lengkap tentang suatu konsep atau rumus. Sebagai contoh: pada pembahasan tentang elastisitas, siswa diberi penjelasan utuh dari awal sampai akhir tentang konsep maupun rumus-rumusnya. Dengan cara demikian diharapkan diharapkan konsep dan rumus elastisitas dapat tertanam baik di pikiran siswa.
Akhir kata, kritik dan saran sangat dinantikan demi perbaikan buku ini.
Download Ebooks Ekonomi Kelas 10 Bagian 5 :
01_prelim.zip
02_bab1.zip
03_bab2.zip
04_bab3.zip
05_bab4.zip
06_bab5.zip
07_bab6.zip
08_bab7.zip
09_bab8.zip
10_bab9.zip
11_bab10.zip
12_bab11.zip
13_bab12.zip
14_daftar_pustaka.zip
15_sampul_belakang.zip
0 comments:
Post a Comment